| |
Ze względu na inne potrzeby i możliwości młodszych dzieci, istniejące już, szkolne obiekty sportowe nie nadają się do wykorzystania przez najmłodszych uczniów.
Szkolny plac zabaw ma umożliwić klasom I-III bezpieczną aktywność ruchową, połączoną z realizacja programu.
Wytyczne dla stworzenia Placu Zabaw:
- umiejscowienie najlepiej na terenie lub w bezpośrednim sąsiedztwie istniejącego boiska szkolnego, np. obok bieżni lekkoatletycznej
- odpowiednie zabezpieczenie (ogrodzenie) i oznakowanie(tablice informacyjne wraz z regulaminem korzystania) (tablice do pobrania tu: TABLICE). Plac Zabaw powinien być dostępny dla dzieci poza godzinami zajęć w szkole, pod warunkiem obecności opiekuna dzieci.
- plac powinien zawierać wyznaczone miejsce do pozostawienia odzieży (ścianka z ławkami i wieszakami, lub wieszaki wolnostojące)
- sugerowana powierzchnia Placu Zabaw:
- Mały Plac Zabaw - pow. ok. 240 m2 (dla szkół z ilością uczniów poniżej 69 osób).
Proporcje podziału:
- ~150 m2 - na zainstalowanie sprzętu rekreacyjnego
- ~ 20 m2 - bezpieczna, amortyzująca nawierzchnia
- ~ 70 m2 - teren zielony
- Duży Plac Zabaw - pow. ok. 500 m2 (dla szkół z ilością uczniów powyżej 70 osób).
Proporcje podziału:
- ~240 m2 - na zainstalowanie sprzętu rekreacyjnego
- ~ 50 m2 - bezpieczna, amortyzująca nawierzchnia
- ~ 210 m2 - teren zielony
- wyposażenie (wymagany, minimalny okres gwarancji sprzętu - 3 lata):
- drabinki, drążki do ćwiczeń, ścianki wspinaczkowe, pomosty, równoważnie, pochylnie, przeplotnie, huśtawki (przy rozmieszczeniu sprzętów musi być zachowana "bezpieczna strefa" pomiędzy poszczególnymi urządzeniami)
- nawierzchnia spełniająca warunki bezpieczeństwa (odpowiednia amortyzacja), obowiązkowo w kolorach:
- pomarańczowym PANTONE 152 C, RAL: 2011
- niebieskim PANTONE 540 C, RAL: 5003
|
|